2025 жылдың 1 желтоқсанында «Сапа апталығы» және Жас мұғалімдер мектебінің тиімділігі аясында жас орта мектеп мұғалімдері тобы үшін 9- сынып оқушыларымен орыс тілінен ашық сабақ өткізілді. Зерттеуші мұғалім И.Ф. Назарова өз тәжірибесімен бөлісті.
Сабақтың негізгі идеясы синтаксисті өзекті және қызықты тақырып тұрғысынан зерттеу болды: табиғи ресурстар және оларды ұтымды пайдалану. Оқушыларға глоссарий және табиғи ресурстардың маңыздылығын талқылау арқылы тақырып таныстырылды. Зерттеу барысында әр жұпқа мәтінді стилистикалық талдау тапсырылды. Талқылау барысында жиналған және тұжырымдалған қорытындылар мен ұсыныстар күрделі сөйлемдерді талдауға негіз болды. Оқушылар күрделі сөйлемдерді анықтап қана қоймай, олардың құрылымын түсіндіріп, бағыныңқылы сөйлемдердің түрлерін анықтады. Жас мұғалімдердің ерекше қызығушылығын тудырған негізгі элемент – білім беру және дамыту мақсаттарына жету құралы ретінде жұптық және топтық жұмысты тиімді ұйымдастыру. Шағын топтарда жұмыс істеу әрбір оқушыны белсенді қатысуға, өз пікірін білдіруге және құрдастарына көмектесуге шақырды; қарым-қатынас дағдылары да дамыды. Мұғалім топтар ішіндегі тапсырмаларды қалай саралау керектігін көрсетті, бұл күшті оқушыларға күрделі зерттеу тапсырмаларын орындауға мүмкіндік берді, ал дайындығы төмен оқушылар негізгі материалды бекітуге назар аударды.
Сабақтан кейін жас мұғалімдер бұл тәсілдің жоғары тиімділігі мен практикалық құндылығын атап өтті. Ол заманауи оқыту әдістерінің күрделі грамматикалық материалды толық түсінуге ғана емес, сонымен қатар мета-пәндік құзыреттіліктерді және ынтымақтастық, шығармашылық және сыни ойлау сияқты 21 ғасыр дағдыларын дамытуға мүмкіндік беретінін көрсетті.
Сабақ зерттеу әдісі мен интерактивті жұмысты қолдана отырып, орыс тілі сабағының жаңа білімнің қызықты саяхатына қалай айналуы мүмкін екендігінің мысалы ретінде қызмет етті.















